English version of the website

Speel het eigenaarschapsspel
‘We Own The School’

Het bordspel ‘We Own The School’ is een werkvorm om samen met leerlingen, docenten en schoolleiders een gesprek over eigenaarschap te voeren. Wat houdt dit spel in en hoe kun je het op jouw eigen school spelen?

Speel het eigenaarschapsspel ‘We Own The School’

Het bordspel ‘We Own The School’ (WOTS) is een werkvorm om samen met leerlingen, docenten en schoolleiders een gesprek over eigenaarschap te voeren. Het doel van dit spel is een gesprek op gang te brengen over ‘eigenaarschap van leren’ en hoe de school dat kan bevorderen. Volgens de scholen die het spel hebben ontwikkeld zijn leerlingen en docenten meer gemotiveerd als zij eigenaarschap ervaren. Het spel is dus een instrument om het eigenaarschap binnen de school in gang te zetten en te vergroten.

“Interessant om met collega’s te zien waar de verschillen in perceptie of eigenaarschap zitten”
Docent over het spel

Agenda

  • 11 feb. 2019 – De Nieuwste School – Tilburg
  • 13 mrt. 2019 – VMBO Conferentie – ’s Hertogenbosch

Stel hier je vraag via Edualdo.

WOTS is een project van: